Rosangela Pesenti

  

CHI SONO

Chi sono

ROSANGELA PESENTI

Nata in un angolo della pianura padana,

cresciuta nei luoghi dove le donne s'incontrano.

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Formato europeo per il curriculum vitae 

Informazioni personali 

Nome

 

Pesenti Rosangela

Indirizzo

 

Via Gramsci, 1  -  24050 Cortenuova (BG)

Telefono

 

Casa 0363.992217 cell. 3393335028

E-mail

 

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www.rosangelapesenti.it

Nazionalità

 

Italiana

Data di nascita

 

08.07.1953

 

Esperienza lavorativa

 

Dal 1973 al 1981

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                    Dal 1981 al 2013

 

 

 

                    Dal 2009 al 2012

 

Esperienze lavorative varie in qualità di: Animatrice per la Scuola

Elementare, Lettrice ed educatrice per il Servizio Non Vedenti della

Provincia di Bergamo, Docente di italiano e storia nei Corsi Regionali

per infermieri professionali e nella Scuola Media Secondaria Statale di

primo e secondo grado, Segretaria amministrativa nella Scuola Media, Statale, Funzionaria provinciale dell’Unione Donne Italiane, Volontaria nel

campo della relazione d’aiuto per donne maltrattate, Relatrice in

convegni di storia delle donne, Formatrice su temi relativi all’identità di

genere.

 

 

Docente di Italiano e Storia nella Scuola Media Superiore, 

(Superamento dei Concorsi per l’immissione in Ruolo: Scuola media

1984 e Scuola superiore 1985)

 

Dottorato in Antropologia ed Epistemologia della Complessità

 

 

 

 

 

                   Dal 1985 ad oggi

 

 

 

 

 

 

Dal 1996 al 1999

 

Formazione per adulte/i e adolescenti: seminari, laboratori, conferenze, (per istituzioni pubbliche e associazioni del privato sociale).

elenco consultabile sul sito: www.rosangelapesenti.it

Dal 1998 al 2000 consulente e formatrice nei corsi per docenti relativi al Protocollo d’intesa Tra Ministero dell’Istruzione e Società Italiana delle Storiche.

 

Triennio di comando presso il Provveditorato agli studi di Bergamo in qualità di Responsabile dell’Ufficio Educazione alla Salute e Referente provinciale per le Pari Opportunità

 

Dal 2000 ad oggi

 

Attività di Counselling (per bambine/i, adolescenti, coppie, famiglie, genitori e insegnanti)

 

Istruzione e formazione

                                                   2012

                                                 

 

                                                   2004

 

Phd in Antropologia ed Epistemologia della complessità

 

 

Analista Transazionale Certificata (C.T.A. in campo Educativo)

 

 

2000

 

 

Counsellor Professionista (specializzazione presso la Scuola di

formazione psicosociale del Centro di psicologia e Analisi

Transazionale di Milano)

 

1982

 

Laurea in Filosofia all’Università Statale di Milano

Esami di filosofia, storia, psicologia, pedagogia

 

1972

 

Diploma in Ragioneria.

 

Frequenza di Attività di formazione e aggiornamento a partire dal

1976 ad oggi, documentabile a richiesta.

 

Capacità e competenze personali

Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali.

Prima lingua

 

Italiano

Altre lingue

 

 

Francese

Capacità di lettura

 

livello buono

Capacità di scrittura

 

livello buono

Capacità di espressione orale

 

livello buono

 

Inglese

Livello Base

 

Capacità e competenze relazionali

Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc.

 

Relazione con bambinie/i, adolescenti  e adulti ,  italiani  e stranieri , sia nell’ambito  del counselling  che nell’ambito educativo-formativo, in contesti  scolastici  ed extrascolastici

Gestione dei conflitti e mediazione culturale, formazione alla  nonviolenza

coordinamento gruppi ed eventi (seminari, convegni)

Responsabilità nella direzione di Associazioni a livello nazionale

 

Capacità e competenze organizzative  

Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc.

 

Capacità di gestione e organizzazione di gruppi, associazioni, eventi

 coordinamento di attività e persone

Analisi e gestione nonviolenta dei conflitti

 

Capacità e competenze tecniche

Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc.

 

Redazione di testi,  presentazioni  in  power poiint

 

 

Capacità e competenze artistiche

Musica, scrittura, disegno ecc.

 

Scrittura: saggi, narrativa, poesia

 

 

Altre capacità e competenze

Competenze non precedentemente indicate.

 

ANALISI dei contesti abitativi in relazione al benessere delle persone

  

Allegati

 

ELENCO Pubblicazioni 

esperienze lavorative specifiche documentabili a richiesta,

consultabili sul sito: www.rosangelapesenti.it

Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi del Dlgs 196/2003                                                                                             

Data  18 marzo 2017

PUBBLICAZIONI

-      Trasloco, Supernova editrice, Venezia 1998.

-      Velia Sacchi…e io crescevo, Supernova editrice, Venezia 2001

-      Racconti di case. Il linguaggio dell’abitare nelle relazioni tra generi e generazioni, Junior, 2013

-      Velia Sacchi: Io non sto a guardare, Manni, 2015

 

Saggi in volumi collettanei:

o   Donne e potere, Udi Mantova, 1992

o   La scuola smemorata, Udi  Ferrara, 1993

o   “Antigone tra le guerre: appunti al femminile” in Alessandra Ghiglione, Pier Cesare Rivoltella (a cura di), Altrimenti il silenzio, Euresis Edizioni, Milano 1998

o   “Tra il corpo e la parola: il ‘900 delle donne” in Mauro Begozzi, Francesco Omodeo Zorini (a cura di), La storia siamo noi, Novara 1999

o   “Una bussola per il futuro” in AAVV, L’economia mondiale con occhi e mani di donna, Quaderni della Fondazione Serughetti-La Porta, Bergamo 1998

o   “I luoghi comuni delle donne” in Rosangela Pesenti, Carmen Plebani (a cura di), Donne migranti, Quaderni della Fondazione Serughetti-La Porta, Bergamo 2000

o   “Donne, Guerra, Resistenza” e “Carte per la memoria” in AAVV, Storia delle donne: la cittadinanza, Quaderni della Fondazione Serughetti-La Porta, Bergamo 2002

o   “Il ruolo della donna nel mondo rurale” in AAVV, Il mondo contadino della pianura bergamasca tra ‘800 e ‘900, Corponove, Bergamo 2000

o   Soggettività femminili in (un) movimento. Le donne dell’Udi: storie, memorie, sguardi, Centro di Documentazione Donna, Modena dicembre 1999

o   Caterina Liotti, Rosangela Pesenti, Delfina Tromboni, Angela Remaggi, Volevamo cambiare il mondo. Memorie e storie delle donne dell’Udi in Emilia Romagna, Carocci, Roma 2002

o   “Le sindacaliste della Camera del lavoro di Bergamo”, ricerca per il Convegno “La memoria del lavoro” a cura di Angelo Bendotti ed Eugenia Valtulina, pubblicato nella Rassegna dell’Istituto Bergamasco per la Storia della Resistenza e dell’Età Contemporanea, n. 59, giugno 2003

o   Donne Pace Democrazia, Berta Von Suttner, Lisistrata l’ironica, in Donne disarmanti, a cura di Monica Lanfranco e Maria Di Rienzo, Ed. Intra Moenia, 2004

o   I Congressi dell’Udi, in Donne manifeste, a cura di Marisa Ombra, Il Saggiatore, Milano 2005

o   Per Alice, in La stanza dei bambini, Quaderni del Centro di Psicologia, Ed. La vita felice, 2006

o   Tra il corpo e la parola in Io, tu noi, Fondazione Cassa di risparmio di Modena, 2006

o   Le ambiguità dell’emancipazione in Corpi e anticorpi, a cura di Imma Barbarossa e Lina Bianconi, Edizioni Punto Rosso, 2010

o   Da Rosa a noi: il personale è politico, in La Rosa d’inverno, Edizioni Punto Rosso, 2010

o   Il materno e il politico in Donne e politica. Gruppi e reti, a cura di Alberto Zatti, Rubbettino Università, 2010

o   Spazio e identità: i messaggi copionali dei luoghi abitati dai bambini, in Neopsiche Rivista di Analisi Transazionale e Scienze Umane,  n. 9, 2010

o   Cura, in Parola di donna, (a cura di Ritanna Armeni), Salani, Milano, 2011

o   I luoghi dove giocano i bambini: case e casette, in Incontrare il bambino giocando, Junior, 2012

o   Etica e bambini, in Neopsiche 11/2012, Ananke

o   “Vita? O teatro?” La creatività del copione nell’opera di Charlotte Salomon, in Fanita English, Giancarlo Zedde, 2012

o   Riflessioni intorno al Femminicidio, in Femminicidio a cura di Giuliana Lusuardi, Vittoria Maselli Editore, 2013

o   La casa che si trova oltre il ponte, in Presente come vita, Editrice Effatà, 2017

o   Va in scena la guerra, in corso di pubblicazione

o   Vari saggi in Atti di seminari dell’UDI (Unione Donne in Italia) nel 2015, 2016

 

Articoli su varie riviste tra cui: École, L’isola delle donne, La Melagranata, Noi donne, Il Paese delle donne, Marea, Mosaico di Pace, Rivista del Movimento di Cooperazione Educativa, CEMondialità, Su la Testa.

 

 

 

                                                                                                                                     FIRMA

 

 

  

Inoltre:

 

  • Laboratori in progetti nazionali di formazione per la Società Italiana delle Storiche tra i quali quello triennale 1998/2000 relativo al Protocollo d’intesa tra Ministero Pubblica Istruzione e S.I.S. per l’insegnamento della storia delle donne.
  • Membro del gruppo “Donne e scuola“ del Provveditorato agli studi di Bergamo dall’inizio della sua attività (1990) fino al 2001.
  • Partecipazione al progetto triennale di ricerca-azione “Differenza di genere e scuola: quali opportunità?“ dell’IRRSAE Lombardia.
  • Collaborazione con la Fondazione Serughetti-La Porta di Bergamo.
  • Collaborazione con numerosi gruppi e associazioni di donne in varie città italiane.
  • Dirigente nazionale dell’Unione Donne Italiane dal 1979 al 2004
  • Costituzione, riordino e cura dell’Archivio dell’Udi e del Movimento femminista di Bergamo (depositati presso l’I.S.R.E.C.).
  • Partecipazione a vari convegni, seminari e corsi in qualità di relatrice e formatrice, prevalentemente per istituzioni pubbliche sui seguenti temi:
  • Didattica della storia (in particolare storia di genere e storia delle donne nel ‘900, guerre del ‘900, Shoah)
  • Storia e memoria
  • Identità e differenza
  • Dinamica della comunicazione e processi relazionali
  • Disagio giovanile
  • Genitori e figli
  • Migranti e intercultura
  • Dinamiche di gruppo
  • Gestione dei conflitti

 

 

Partecipazione a Convegni, Seminari e Corsi in qualità di relatrice dal 1990

 

Per l’Unione Donne Italiane:

  • Convegno “Pratiche e linguaggi di donne per una Scienza della vita quotidiana”, Udi 1990 Catania
  • Convegno internazionale “Donne e potere”, Udi Mantova, 1992 (sono disponibili gli atti)
  • Seminario nazionale “La scuola smemorata” Udi  Ferrara, 1993, (ideazione del progetto riconosciuto dal M.P.I). (sono disponibili gli atti)
  • Fondatrice del Gruppo “Scienza della vita quotidiana” con Lidia Menapace per la realizzazione dei  seminari nazionali  “Creatività politica delle donne“ 1991, “Abitare la creatività” 1992, “Creare l’habitat” 1993, presso la Casa internazionale delle donne del Comune di Roma
  • Presentazione del testo “I Gruppi di difesa della donna 1943-1945” in occasione del cinquantenario dell’Udi a Roma, nel 1996, con Annarita Buttafuoco e Lucia Corti
  • Seminario “Soggettività femminili in (un) movimento. Le donne dell’Udi: storie, memorie, sguardi”, Modena dicembre 1999. (Sono a disposizione gli atti)
  • Ricerca sulle donne dell’Udi dell’Emilia Romagna (pubbl. Volevamo cambiare il mondo, cit.)

 

 

Per la Fondazione Serughetti La Porta di Bergamo:

  • Seminario “Chiedere tempo” Fondazione Serughetti-La Porta 1992 Bergamo, (sono disponibili gli atti)
  • Seminario “Luoghi e figure dell’appartenenza” Fondazione Serughetti-La Porta, 1996 Bergamo
  • Seminario “L’Economia del mondo con occhi e mani di donna” Fondazione Serughetti-La Porta, 1997 Bergamo, (sono disponibili gli atti)
  • Seminario “I luoghi comuni delle donne” nell’ambito della Convenzione delle donne di Bergamo, 1997 (presente nella pubblicazione “Donne migranti”)
  • Seminario “Omaggio a Liana Millu”, maggio 2000
  • Seminario “Questioni di donne, questioni di storia”: “La Cittadinanza: Donne, guerra, resistenza”, novembre 2000 (sono disponibili gli atti)
  • Berta Von Suttner: una donna per la pace, dicembre 2005
  • Potere del corpo potere sul corpo, 2006

 

 

Per il Gruppo Cassandra di Genova (seminari riconosciuti dall’I.R.R.S.A.E.):

  • Corso d’aggiornamento “Formazione e informazione nell’attuale fase di cambiamento” Gruppo Cassandra 1994 Genova (ho svolto la lezione “Scuola e cultura della differenza”)
  • Seminario “Storia delle donne e donne nella storia” CGIL Scuola 1995 Genova (ho svolto la lezione “Identità della donna insegnante: la trasmissione di una cultura neutra”)
  • Corso d’aggiornamento “Una scuola non uniforme ” Gruppo Cassandra 1995 Genova (ho svolto la lezione “Tra storia e memoria: i segnatempo”)
  • Corso d’aggiornamento “Una geografia di donne” Gruppo Cassandra 1996 Genova (ho svolto la lezione “Una bussola per le nuove generazioni”)
  • Corso d’aggiornamento “Il diritto delle donne ad essere insieme uguali e diverse: differenza di genere e insegnamento dell’Educazione Civica” Gruppo Cassandra 1997 Genova (ho svolto la lezione “La differenza”)
  • Corso d’aggiornamento “Novecento: secolo di conflitti” Gruppo Cassandra 1998 Genova (ho svolto le lezioni “ Donne, guerra, memoria: vicende storiche e avventure storiografiche”, “Immagini e immaginario: storie di donne tra narrazione e rimozione” e “Altrimenti il silenzio: il fardello della memoria”)

 

Per la Provincia di Novara:

  • Corso d’aggiornamento “L’altro da sé: il pregiudizio”, 1996 (ho svolto la lezione “Il pregiudizio nella storia delle donne: il ‘900”)
  • Il ciclo d’incontri “Corpi e parole: immagini del femminile nella scrittura delle donne del ‘900 italiano” novembre 1999

 

Per il Centro Lilith di Latina:

  • Corso d’aggiornamento “Memoria e memorabilità nella didattica della storia: storie di uomini e donne in Italia dagli anni del boom economico ai primi anni ‘70” Centro Donna Lilith 1997 Latina
  • Corso d’aggiornamento “Memoria e memorabilità nella didattica della storia: viaggio intorno al ‘68” Centro Donna Lilith 1998 Latina

 

Per il Comune di Treviglio:

  • Corso d’aggiornamento “Per una storia della Resistenza”, 1995, (ho svolto la lezione “Letteratura e memoria: La Storia di Elsa Morante”)
  • Convegno “Esperienze femminili e animazione del territorio” 1997 Comune di Treviglio, (sono disponibili gli atti)
  • Corso d’aggiornamento “Antigone: analisi drammaturgica di un personaggio femminile”, 1997, ho svolto la lezione “Antigone tra le guerre: appunti al femminile” (sono disponibili gli atti)
  • Per il Comune di Treviglio il Corso “Storia delle donne: una cittadinanza incompiuta” 1998

 

 

Altri:

  • Convegno “L’orientamento scolastico professionale femminile” Provincia di Bergamo 1994
  • Convegno “Donna, Scuola, Cultura” CISL Lombardia 1995 Milano
  • Convegno “Costruire un ponte di pace” Mani Tese 1996 Milano
  • Per il Comune di Dalmine il Corso di Storia delle donne con Lidia Menapace, 1999
  • Per il Centro Servizi Volontariato di Modena la lezione “L’ascolto di una donna nella relazione d’aiuto” 1998,(sono disponibili gli atti)
  • Per il Comune di Cortenuova nell’ambito del Convegno su “I vent’anni dell’albero degli zoccoli” la relazione sul tema “Il ruolo della donna nel mondo rurale”, ottobre 1998, (sono disponibili gli atti)
  • Per l’Università della Terza età di Bergamo le conferenze “Storie di donne tra narrazione e rimozione: la guerra e la deportazione” e “Raccontare e raccontarsi tra letteratura e memoria”, marzo 1999
  • Per la Scuola di Pace del Comune di Senigallia la relazione “Tra il corpo e la parola: identità e differenza” nell’ambito del Seminario “L’io è diverso”, 1999.
  • Per l’Università di Lecce nell’ambito del Convegno “Reti di saperi, reti di luoghi delle donne”, la Relazione “La scuola è ancora smemorata?”, maggio 2002. (sono disponibili gli atti)
  • Per l’Unione Femminile Nazionale di Milano una relazione sulla scuola nell’ambito del Seminario “Che genere di leggi?” maggio 2002
  • Per il Convegno del Consiglio Regionale Lombardo dell’Unione Italiana Ciechi, relazione: “Donne e uomini, vedenti e non vedenti tra immaginario e quotidiano”, giugno 2002
  • Relazione “Trasmettere la cura” al Convegno “Fare pace con la terra”, a cura della Convenzione delle donne contro la guerra, Bari, febbraio 2004  (sono disponibili gli atti)
  • Incontro sul tema “Generare oggi” con il prof. C. Flamigni per l’AIED e il Comune di Brescia, aprile 2004
  • Relazione “Trasmettere la cura” al Convegno Fare pace con la terra, Bari 2004
  • Relazione “Corpi e differenza di genere: immagini, possibilità, desideri” al Convegno della Provincia di Bergamo: Affettività e sessualità, 2006
  • Relazione “Tempi di libero scambio: pratiche, valori, modelli, spiragli per la microgestione della complessità” al Convegno nazionale delle Banche del Tempo, Bergamo 2007
  • Per la Scuola di Pace del Comune di Senigallia la relazione “Pensare in piccolo, agire in tempo: tra miseria e opulenza, emergenza e insipienza, le risorse delle donne nel qui ed ora”, nell’ambito del Corso sulla decrescita, aprile 2008
  • Relazione alla Scuola di Politica del Forum Donne PRC, Paestum 2009
  • Relazione “Il corpo è l’anima”, Seminario Il corpo indocile, Rivista Marea, Caranzano 2009
  • Relazione al Seminario su Dialoghi e conflitti tra generazioni di donne, Rivista Marea, Caranzano, 2010

 

Alcuni Seminari e Laboratori svolti dal 1995

 

Sulla didattica della storia, storia di genere e storia delle donne:

  • Ho partecipato al Progetto di sperimentazione assistita sul curricolo di scienze geostorico-sociali dell’I.R.R.S.A.E. Lombardia, 1995/96
  • Per il Provveditorato di Bergamo - Gruppo Donne e Scuola “Tra il corpo e la parola: il rapporto tra storia e memoria delle donne nella didattica”, 1996
  • Per la Provincia di Novara il Laboratorio “Tra il corpo e la parola: il ‘900 delle donne” 1997/98, presente negli atti del Convegno “La storia siamo noi”
  • Per la Provincia di Novara il Laboratorio:”Tra storia e memoria: generazioni in transito” 1998/99
  • Laboratorio nell’ambito del Seminario “Identità e cittadinanza femminile”- Comune di Orvieto, in collaborazione con il Centro P.O. della Regione Umbria, la  S.I.S. e L’Archivio Camilla Ravera, ottobre 1997.
  • Laboratorio nell’ambito del Seminario “Insegnare il Novecento: fonti, strumenti e materiali. Uomini e donne nell’Italia contemporanea.” - Comune di Orvieto, in collaborazione con il Centro P.O. della Regione Umbria, la  S.I.S. e L’Archivio Camilla Ravera, ottobre 1998
  • Laboratorio triennale per la Scuola media di 2° grado nell’ambito del Seminario “Nuove parole, nuovi metodi. Soggettività femminile, ricerca e didattica della storia” Bacoli (Napoli) anni 1998/2000  -  Protocollo d’intesa tra M.P.I. e S.I.S.
  • Laboratorio di storia per il G.A.L. Val Imagna (BG) 1998/99 e 1999/2000 (è a disposizione la monografia realizzata con gli insegnanti)
  • Corso “Insegnare il ‘900: luoghi, soggetti, nodi storiografici, trame narrative” per il G.A.L. Val Imagna (BG), giugno-settembre 2000
  • Laboratorio di didattica della storia per l’Istituto comprensivo di Ponteranica (BG), settembre 2000. Attività di consulenza didattica negli a.s. 2000-01, 2001-2002, 2002-03, 2003-04
  • Ho seguito il Progetto “Soggettività femminili in (un) movimento. Le donne dell’Udi: storie, memorie, sguardi” che ha prodotto un Convegno di cui sono pubblicati gli atti. Nell’ambito dello stesso progetto ho svolto una ricerca sull’Udi in Emilia Romagna pubblicata ad ottobre 2002)
  • “Proposta di modulo sulle Pari Opportunità per la formazione professionale”, Provincia di Ferrara 1995
  • Insieme a Mario Bolognese, psicopedagogista e scrittore, il laboratorio “Donne e uomini, femminile e maschile” Fondazione Serughetti La Porta, 1997 Bergamo
  • Laboratorio sull’identità insegnante per la Scuola Elementare di Zanica e di Comun Nuovo, 1997 e 1998
  • Un modulo nel Corso per mediatrici culturali all’ENAIP di Bergamo, con Carmen Plebani, sul tema “Intreccio di identità nei percorsi delle donne” 1999
  • Laboratorio di narrazione per l’Associazione “Diversa…mente” di Treviglio 1999
  • Laboratorio nell’ambito del Corso di formazione “Accoglienze e ascolti. Identità femminile e maschile a scuola” I.R.R.S.A.E. Veneto, settembre-novembre 1999
  • Vari seminari e laboratori, dal 1988 al 1999, sul tema dell’identità insegnante e dell’identità di genere, sul rapporto tra generi e generazioni per insegnanti e genitori, per il Provveditorato di Bergamo, Scuole e Istituti della Provincia, sull’orientamento e l’identità di genere nella Scuola secondaria di secondo grado, per l’IPRASE del Trentino, l’Istituto Tecnico di Presezzo (BG)

 

Formazione svolta con le tecniche dell’Analisi Transazionale

 

  • Corso per Educatori delle Comunità Alloggio e Insegnanti della Scuola dell’obbligo per la condivisione educativa e la gestione del conflitto, per la Provincia di Bergamo 1998-99, 1999-00, 2000-01
  • Laboratori sul tema “Scuola, famiglie, territorio, alla ricerca della condivisione educativa” promossi dal gruppo “Genitori, genitorialità” della Provincia di Bergamo per Genitori, Docenti e Capi d’Istituto della Scuola secondaria di secondo grado, 1998/99 e 1999/2000, 2000/2001, 2001/2002
  • Corso per Insegnanti “Immagini, pregiudizi, stereotipi: viaggio intorno al genere” per le Direzioni Didattiche di Zanica e Bonate Sotto (BG), 2000
  • Laboratorio per Insegnanti e Capi d’Istituto nell’ambito del Convegno “Attraverso il cibo: modelli comportamentali e identità culturali. Una lettura di genere”, Ass. Naz. A. Gramsci, Orvieto, marzo 2000
  • Corso per Genitori con figli nella scuola dell’obbligo “Genitori e figli: quale relazione?”, Presezzo (BG), 2001
  • Laboratorio per genitori di bambini della Scuola dell’infanzia e del Nido “Autonomia e separazione: i messaggi che aiutano a crescere” Comune di Dalmine  2002
  • Corso sulla comunicazione e il gruppo per il Collegio Docenti delle Scuole dell’Infanzia del Comune di Dalmine 2002-03, 2003-04
  • Consulenza per la gestione del ruolo di Responsabile della Scuola dell’infanzia del Comune di Dalmine   2003-04
  • Laboratorio sulla comunicazione per il personale ausiliario delle Scuole dell’Infanzia del Comune di Dalmine  2003-04
  • Laboratorio per genitori rappresentanti di classe sulla comunicazione e la gestione delle emozioni, Martinengo, dicembre 2003-aprile 2004
  • Corso “Camminare insieme verso culture e pratiche dell’accoglienza” e consulenza per insegnanti sui temi dell’intercultura per la Scuola Elementare di Zanica (BG) Progetto “Il qui e l’altrove” 2001 - 2004
  • Laboratorio con donne migranti e native, Progetto “Le città visibili” Comune di Modena e Unione Donne Italiane, 2002-03,
  • Laboratorio d’intercultura con adolescenti – Progetto “Attraversare i confini” 2003-04, 2004-05
  • Laboratorio “Insieme per esplorare, scoprire, conoscere le emozioni” con i bambini della Scuola dell’Infanzia di Osio Sotto (BG) 2003-04
  • Incontri sul tema “Diventare madre, diventare padre” per l’Ass. Infanzia e incontri del Comune di Torre Boldone  (BG), aprile 2004
  • Incontri sul tema “Il mestiere di genitore” per il Laboratorio genitori di Martinengo (BG), maggio 2004
  • Corso per Università della Terza Età di Bergamo “Il bello deve ancora venire”, dicembre 2003-aprile 2004
  • Corso per Terza Università di Bergamo “Attraversare il tempo con il bagaglio giusto”, settembre-novembre 2004
  • Corsi per Genitori e Insegnanti della Scuola Elementare di Cologno al Serio, su vari temi dal 2000 al 2010